Penerapan Model Edukasi Interaktif dalam Pelatihan Manajemen Keuangan Rumah Tangga di Desa Tarowang, Kabupaten Jeneponto

Abstract

Pelatihan manajemen keuangan rumah tangga umumnya masih dilakukan secara konvensional melalui metode ceramah satu arah, sehingga peserta kurang aktif dan hasil pembelajaran kurang optimal. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan literasi dan keterampilan manajemen keuangan keluarga melalui penerapan model edukasi interaktif di Desa Tarowang, Kabupaten Jeneponto. Metode pelaksanaan meliputi tahap observasi, perancangan modul interaktif, pelatihan partisipatif, dan evaluasi hasil belajar. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada pemahaman peserta terhadap pencatatan keuangan, perencanaan anggaran, serta kesadaran pentingnya menabung dan mengelola utang. Peserta menunjukkan antusiasme tinggi terhadap metode interaktif, terutama melalui simulasi kasus dan permainan edukatif keuangan (financial games). Kesimpulannya, penerapan model edukasi interaktif efektif dalam meningkatkan partisipasi dan kemampuan manajemen keuangan rumah tangga masyarakat Desa Tarowang.