Kepedulian Siswa Sekolah Dasar Negeri 29/XI Cempaka Terhadap Lingkungan Melalui Kajian Buku Teks Pelajaran Sekolah Dasar

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengetahui sikap kepedulian siswa terhadap lingkungan di Sekolah Dasar Negeri 029/XI Cempaka. Metode pelaksanaan meliputi tahap sosialisasi, pelatihan, pendampingan, serta praktik dan diskusi yang terintegrasi dalam pembelajaran menggunakan buku teks Bahasa Indonesia kelas II tema Keluargaku. Evaluasi dilakukan melalui observasi perilaku, partisipasi siswa, serta pemahaman siswa terhadap materi lingkungan. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan siswa tentang pengertian dan jenis-jenis sampah, peningkatan keterampilan dalam memilah sampah organik dan anorganik, serta perubahan sikap positif berupa kepedulian terhadap kebersihan lingkungan sekolah. Pemanfaatan analisis buku teks efektif sebagai sumber belajar untuk menumbuhkan kepedulian terhadap lingkungan siswa sekolah dasar secara berkelanjutan.