Optimalisasi Penyusunan Business Plan Melalui Pemahaman Break Even Point pada Mahasiswa Manajemen

Abstract

Abstrak: Kemampuan menyusun business plan yang komprehensif dan berbasis analisis keuangan merupakan kompetensi vital bagi mahasiswa manajemen dalam mempersiapkan diri memasuki dunia wirausaha. Namun, mahasiswa Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Makassar (FEB UNM) pada semester awal hanya memahami Break Even Point (BEP) secara konseptual umum dan belum mampu mengintegrasikannya ke dalam business plan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan kemampuan mahasiswa dalam menyusun business plan optimal melalui penguasaan metode BEP sebagai alat perencanaan laba dan pengambilan keputusan bisnis. Metode yang digunakan meliputi ceramah interaktif, Focus Group Discussion (FGD), simulasi perhitungan BEP berbantuan template spreadsheet, workshop penyusunan business plan menggunakan template terstruktur, sesi presentasi hasil, serta monitoring dan evaluasi. Kegiatan dilaksanakan selama satu hari dengan kegiatan lanjutan melibatkan 39 mahasiswa Program Studi Manajemen FEB UNM. Hasil pra-tes menunjukkan rata-rata skor pemahaman BEP hanya 42,8 (skala 100), mencerminkan pemahaman yang masih sangat umum dan belum aplikatif. Pasca-tes menunjukkan peningkatan rata-rata skor menjadi 78,6 atau meningkat 83,6% yang terbukti signifikan secara statistik (t = 22,41; p < 0,001). Sebanyak 45 dari 50 peserta (90%) berhasil menyusun business plan sederhana yang memuat aspek keuangan berbasis BEP secara benar dan mempresentasikannya. Lima peserta (10%) yang mengalami kesulitan berhasil diselesaikan melalui pendampingan intensif individual. Tingkat kepuasan peserta mencapai 92,0%. Kegiatan ini menyimpulkan bahwa pelatihan BEP satu hari berbasis praktik dengan template terstruktur dan sesi presentasi secara efektif meningkatkan kualitas business plan mahasiswa serta memperkuat kompetensi kewirausahaan mereka