Pengembangan Media Jobsheet Pembuatan Pola Dasar Rok Fase E Tata Busana SMK Dharma Wanita Gresik

Authors

Keywords:

Pembuatan Pola, Konstruksi, Jobsheet

Abstract

Jobsheet merupakan suatu media cetak untuk pegangan peserta didik yang digunakan sebagai panduan dalam memperlancar proses pembelajaran praktik. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan: 1) tingkat kelayakan media jobsheet pembuatan pola dasar rok, dan 2) hasil belajar peserta didik pada pembuatan pola dasar rok menggunakan jobsheet di SMK Dharma Wanita Gresik. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model ADDIE yang terdiri dari analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Populasi sekaligus sampel penelitian adalah seluruh peserta didik kelas X Tata Busana sebanyak 8 peserta didik. Metode pengumpulan data menggunakan 1) penilaian kelayakan oleh ahli materi, ahli media, dan ahli bahasa terhadap media jobsheet pembuatan pola dasar rok, dan 2) tes hasil belajar peserta didik yaitu tes kognitif berupa soal pilihan ganda dan tes kinerja pembuatan pola d asar rok teknik konstruksi. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini adalah lembar validasi dan tes hasil belajar peserta didik yaitu tes kognitif serta tes kinerja. Teknik analisis data yang digunakan yaitu deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian  menunjukkan 1) tingkat kelayakan jobsheet pembuatan pola dasar rok teknik konstruksi mencapai rata-rata skor 3,45 dengan kategori sangat layak, dan 2) hasil belajar peserta didik mencapai ketuntasan 88% yang mana telah melampaui kriteria ketuntasan yang berlaku yaitu 75 pada materi pembuatan pola dasar rok teknik konstruksi.

Downloads

Download data is not yet available.

Published

2025-07-31

How to Cite

Marini Istiaroh, & Ma’rifatun Nashikhah. (2025). Pengembangan Media Jobsheet Pembuatan Pola Dasar Rok Fase E Tata Busana SMK Dharma Wanita Gresik. Maximal Journal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya Dan Pendidikan, 2(6), 46–55. Retrieved from http://malaqbipublisher.com/index.php/MAKSI/article/view/650

Issue

Section

Article