Tasya Aryati Sakinah, Wafiq Zahira Mardatilah, and Gusmaneli Gusmaneli. “Strategi Pembelajaran Aktif Sebagai Upaya Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa”. Maximal Journal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya Dan Pendidikan, vol. 3, no. 4, May 2026, pp. 156-64, https://malaqbipublisher.com/index.php/MAKSI/article/view/1083.