Tasya Aryati Sakinah, Wafiq Zahira Mardatilah, and Gusmaneli Gusmaneli. 2026. “Strategi Pembelajaran Aktif Sebagai Upaya Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa”. Maximal Journal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya Dan Pendidikan 3 (4):156-64. https://malaqbipublisher.com/index.php/MAKSI/article/view/1083.