AZIM MAHFUZH DY; DZAKIA KHAIRUNNISA; GUSMANELI GUSMANELI. Pengembangan Model Strategi Blended Learning Untuk Meningkatkan Pemahaman Pada Siswa Madrasah Tsanawiyah Negeri Padang. Maximal Journal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya dan Pendidikan, [S. l.], v. 3, n. 4, p. 81–90, 2026. Disponível em: http://malaqbipublisher.com/index.php/MAKSI/article/view/1061. Acesso em: 30 apr. 2026.